问题：
A 岗位员工的工作活动B 岗位的绝对价值C 岗位员工的能力素质水平D 岗位的责任权限
问题：
A 集体协作B 简单协作C 复杂协作D 集体商议
问题：
A 员工技能的提高B 产品质量的提高C 市场占有率的扩大D 生产工序的减少
问题：
A 是目前应用最广泛的评估模型B 缺少有效衡量的价值体系C 对培训效用程度进行了深入分析D 有很强的系统性和操作性
问题：
A 安排课程内容B 准备培训教材C 编制出课程评价方案D 预设课程计划
问题：
A 教学双方B 信息双向性C 劳资双方D 理论与实践相互
问题：
A 标准工作时间B 工作时间C 计件工作时间D 综合计算工作时间
问题：
A 绩效考评是以绩效管理为基础的人力资源管理的子系统B 绩效考评是绩效管理的重要支撑点C 绩效管理为绩效考评的运行与实施提供了依据D 相比而言，绩效考评更注重员工绩效与组织绩效的有机结合
问题：
A 全面性与完整性B 相关性与有效性C 公正性与客观性D 明确性与具体性
问题：
A 传达公司的价值观B 让应聘者明确期望C 让应聘者对未来工作有心理准备D 吸引行业内精英E 使应聘者感到可以信赖
问题：
A 电话查询B 观察法C 邮寄法D 核实法E 网上查询
问题：
A 岗位职责B 企业的生产经营特点C 企业文化D 新员工的素质E 培训成本
问题：
A 小组培训B 全公司培训C 分支机构培训D 工作现场培训E 总部培训
问题：
A 具有定期轮训的特性B 强调标准化规范化培训C 强调培训的专业性D 强调培训内容的单一性E 强调专业知识和技能的层次
问题：
A 企业文化B 企业行为规范C 产品知识D 管理实务E 思想道德
