问题:
A 监督检查人员仅限于企业高层领导B 在执行各项规章制度时,要加大监督和检查的力度C 培训制度的推行要贯穿于培训体系的各个环节之中D 实际运行过程中不断发现问题。及时调整培训制度
问题:
A 正向激励策略B 预防性策略C 负向激励策略D 制止性策略
问题:
A 评价标准可间接反映员工的工作内容B 以制定的目标作为对员工考评的依据C 使员工个人努力目标与组织目标一致D 以可观察、可测量的工作结果作为衡量员工工作绩效的标准
问题:
A 目标管理法B 绩效标准法C 直接指标法D 成绩记录法
问题:
A 对外具有竞争力原则B 对员工具有激励性原则C 对内具有公正性原则D 对成本具有控制性原则
问题:
A 指标的分级标准B 指标的量化标准C 评价的方法标准D 评价的流程标准
问题:
A 雇主与雇主的关系B 雇员与雇员的关系C 雇主与雇员的关系D 劳动分工协作关系
问题:
A 集体协商是平等协商的准备阶段B 平等协商属于职工民主参与管理的形式C 集体协商所达成的集体合同受国家法律保护D 集体协商的法律依据是劳动法中的集体合同制度
问题:
A 活泼开朗型的B 埋头苦干型的C 学习专研型的D 时髦新潮型的
问题:
A 会和其他员工一样多表扬主管B 专挑主管的缺点说C 少接触,少说话D 适当时候要表扬一下
问题:
A 对企业要忠诚,向领导说明实情B 谁的工作都会出现差错,故而装作不知情C 自己不会把实情说出去,但会私下建议同事找领导承担责任D 责任自负,自己不要越位关心此事
问题:
A 节约培训成本B 提高学习效果C 明确培训目标D 掌握操作规程
问题:
A 态度调查B 原始记录C 现场观察D 定额标准E 统计日报
问题:
A 光环效应误差B 首因效应误差C 自我中心效应误差D 过严或过宽误差E 晕轮效应误差