问题：
[多选题] 实验研究的设计好坏直接影响研究的结果，设计的好坏有一定标准，这些标准除了包括“是否可以回答研究主题是否可有效测量假设”外，还包括（）。
A、可推论性如何B、研究过程是否有漏洞C、实验组是否施加影响，控制组是否未施加影响D、对外在变量或不恰当变量有无控制从而使因变量前后差异尽可能扩大E、可能造成误差的因素是否已排除，研究结果是否准确，研究环境是否受干扰，安排是否产生偏差问题：
[单选题] 在小组工作开始阶段，组员大多处于比较矛盾的状态。这个矛盾状态常表现为（ ）。
A、既认同小组又不时挑战社会工作者B、互动中的抗拒与防卫心理C、对小组活动既投入又逃避D、既有憧憬又有留恋问题：
[多选题] 实证主义方法论强调将社会现象作为研究起点，重视社会现象的概括归纳，努力寻求现象间的相关关系，由经验事实来检验其假设，从而发现其规律，它的基本观点还包括（）。
A、强调社会现象不同于自然现象B、人类行为、社会变化的因果关系或相关关系是可以被感知、概括和客观计量的C、社会研究的任务在于说明社会现象或规律是什么，而不是说明社会现象应该或必须是什么D、自然科学方法适合于社会研究E、社会研究对象与自然科学研究对象都是纯客观的，它们不依赖于研究者而独立存在，事物本身...问题：
[多选题] 食品安全事故发生后，为减轻社会危害，相关部门应采取的措施有（）。
A、开展应急救援工作，对因食品安全事故导致人身伤害的人员应当立即组织救治B、封存可能导致食品安全事故的食品及其原料，并立即进行检验C、立即销毁导致食品安全事故的食品及其原料D、封存被污染的食品用工具及用具，并责令进行清洗消毒E、做好信息发布工作，依法对食品安全事故及其处理情况进行发布问题：
[单选题] 服务对象张昊：“我的好多同学一个月都能挣上万块，而我一个月才3000块钱的工资，真是太少了。”社会工作者李曼：“我很理解你的感受，但是你刚刚也说了，你的生活比起你的那些同学要轻松快乐多了，这不是比他们
A、反映感受B、理性功课C、对质D、去灾难化问题：
[多选题] 食品药品安全是重大的民生问题，关系人民群众身体健康和生命安全，关于食品安全法规与政策的描述正确的是（）。
A、2035年，基本实现食品安全领域国家治理体系和治理能力现代化B、国务院设立食品安全委员会，作为国务院食品安全工作的高层次议事协调机构C、推进食品安全工作重心下移、力量配置下移，强化基层食品安全管理责任D、企业质量安全主管人员对食品安全负首要责任E、把食品安全监管常态化、社会化问题：
