问题：
A、以顾客为基础的差别定价B、以地理位置为基础的差别定价C、以空间为基础的需求定价D、以时间为基础的差别定价E、以产品为基础的差别定价
问题：
A、培训对象和培训内容B、培训需求和培训对象C、培训内容和培训需求D、培训规划和培训对象
问题：
A、“实践—认识—提高—再实践—再认识—再继续提高”B、“实践—认识—提高—再实践—再认识—再提高”C、“实践—总结—提高—再实践—再总结—再提高”D、“实践—认识—提高—再实践—再总结—再提高完善”
问题：
A、A.现实型（R） B、常规型C、研究型（I）D、社会型（S）
问题：
A、强调测评的区分功能B、测评标准刚性强C、测评过程强调客观性D、测评指标具有灵活性E、结果体现为分数或等级
问题：
A、可以同时对大批应聘者进行测试，成本低，效率高，费用少B、具有较高的信度和效度，科学性强C、试卷评判比较客观，体现出公平、准确的特点D、应聘者的心理压力比较小，易于水平的发挥E、测试内容多样，可以对应聘者进行多方面测试
问题：
A、填空题B、改错题C、分析题D、选择题E、判断题
问题：
A、场所的确定和布置B、培训设备和器材的准备C、培训资料的购买D、交通保障E、食宿安排
问题：
A、福利性B、自办性C、非营利性D、一定的强制性和自愿性E、统筹级次性
问题：
A、工资B、福利C、社会保险D、企业补充保险E、企业利润
问题：
A、企业整体课程体系建设需要和员工个人学习发展需求相结合B、应该选择正确的时机进行培训C、收益评估法属于定性评估法D、培训课程设计要符合成人学员的认知规律E、企业的战略分析决定着企业的发展方向
问题：
A、为公司做了广泛宣传B、成本低且查询方便C、信息传播速度快D、广告大小可以灵活选择E、保留时间较长
