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问题:

[单选题] 面试考官衡量应聘者素质时,应考虑的前提因素是( )。

A、公司岗位需求B、应聘者能力水平C、公司发展战略D、应聘者发展潜力

问题:

[单选题] 面试考官事先没有确定提纲,想到什么就问什么,这种面试的常见问题是( )。

A、目的不明确B、缺乏系统性C、标准不具体D、问题设计不合理

问题:

[多选题] 面试考官运用的提问方式具体包括( )。

A、清单式提问B、举例式提问C、确认式提问D、压力式提问E、重复式提问

问题:

[多选题] 面试考官直接打出分数,这种情况属于( )。

A、二次量化B、一次量化C、实质量化D、形式量化E、清晰量化

问题:

[单选题] 面试考官作为面试的( ),也是面试的主持者。

A、组织者B、领导者C、召集者D、管理者

问题:

[多选题] 面试时供需双方通过正式交谈,使用人单位能够客观全面地了解应聘者的( )等信息。

A、业务知识水平B、工作经验C、求职动机D、求职要求E、外貌风度

问题:

[单选题] 面试时应从应聘者( )开始发问,然后再过渡到其他问题,以消除应聘者的紧张情绪。

A、熟悉的问题B、不能预料到的问题C、陌生的问题D、可以预料到的问题

问题:

[多选题] 面试是考官与应聘者双方相互交流的过程,涉及双方目标,对面试考官而言,其目标包括( )。

A、作为单位代表,行使单位赋予他的考评、挑选的权力B、了解应聘者的专业知识、岗位技能和非智力素质C、营造一种融洽的会谈气氛,使应聘者能够正常发挥自己的实际水平D、决定应聘者是否通过本次面试E、让应聘者更加清楚地了解应聘单位的发展状况、应聘岗位的信息和相应的人力资源政策

问题:

[多选题] 面试问题通常用来( )。

A、了解应聘者的求职动机B、了解应聘者对应聘岗位的了解程度及其态度C、了解应聘者的管理风格及行为倾向D、了解应聘者在困境中是否能够冷静地处理问题E、了解应聘者现场解决棘手问题的经验及处理冲突的能力

问题:

[多选题] 面试准备阶段的工作主要包括( )。

A、制定面试指南B、准备面试问题C、确定评估方式D、培训面试考官E、统计面试结果

问题:

[单选题] 劳动法律关系的内容是权利和( )。

A、责任B、义务C、利益D、权力

问题:

[多选题] 敏感性训练法常采用( )等活动方式。

A、集体住宿训练B、小组讨论C、个别交流D、案例研究E、问题讨论

问题:

[多选题] 敏感性训练法适用于( )等。

A、组织发展训练B、晋升前的人际关系训练C、中青年管理人员的人格塑造训练D、新进人员的集体组织训练E、外派工作人员的异国文化训练

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