问题:
A 不会刻意争取,但会试一试运气B 觉得条件不成熟,不会浪费时间去参与C 犹豫,但还是会报名D 积极努力参与
问题:
A 费用规划B 组织规划C 制度规划D 战略规划
问题:
A 工作说明书内容司繁司简B 岗位规范的结构形式呈现多样化C 岗位规范和工作说明书的一些内容有交叉D 工作说明书是以岗位的“事”和“物”为中心
问题:
A 绩效管理制度设计B 绩效管理流程设计C 绩效管理工具开发D 绩效管理组织构建
问题:
A 将其开除B 批评教育就可以了C 要其公开道歉,再给他一个改过自新的机会D 鉴于以往管理放松,这次暂不追究H的责任,把重点放在改进制度上
问题:
A 生活来源B 能力提升的平台C 满足兴趣爱好的方式D 无法评价
问题:
A 它规定了劳动关系的调整规则B 它是实施劳动监督检查的职权划分和行为规则C 它规定了以何种手段实现和保证各项劳动法律制度的实施D 各项劳动法律制度的范围与劳动监督检查制度的范围是一致的
问题:
A 按制度处罚这名员工B 给他调换一下岗位C 倡导大家轮流帮助他提高技术D 劝他自己主动辞职
问题:
A 不管对方是谁或者怎么想,自己会主动劝他们改正B 会提醒他们改正,但不会寄希望他们短时间内能改正C 只有对那些和自己关系较为密切的人,才会劝他们改正D 认为这是别人的自由,自己不该去干涉
问题:
A 乐意把单位的事情讲给他们听B 对方不问,自己从不会主动说起单位里的事情C 简要说说单位里的事情D 对方问起单位里的事情时,会把话题岔开
问题:
A 社会因素B 环境因素C 组织因素D 人际因素
问题:
A 女1:“你家里的钱多吗?”B 女2:“结婚后,能不做家务吗”C 女3:“婚后不想和父母住在一起”D 女4:“只有结婚听我的才能谈”
问题:
A 谈完想说的事就想离开B 漫无边际,总是说个没完没了C 扯来扯去总离不开工作D 总是能够找到有意思的话题
问题:
A 测评的结果不公开B 测评指标较灵活C 具有较强的系统性D 强调测评的区分功能E 测评的内容十分精细
问题:
A 普遍性B 有效性C 标准化D 多样性E 系统性