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问题:

关于青少年注意能力发展特点的说法正确的是()

A . 注意的转移能力增强,能够进行灵活的分配B . 注意的稳定性迅速发展,但转移能力不强C . 注意的目的性和选择性增强,但稳定性差D . 注意的目的性增强,但不能进行灵活的分配

问题:

青少年记忆能力发展的特点是()

A . 机械记忆成为主要的记忆手段B . 记忆能力进入鼎盛期C . 无意记忆在记忆发展中居于支配地位D . 以上均不正确

问题:

青少年思维能力发展的基本特点是()

A . 少年期的抽象逻辑思维还属于经验型B . 青年初期的抽象逻辑思维还属于经验型C . 少年期的抽象逻辑思维还属于理论型D . 到少年期基本上可以掌握辩证思维

问题:

青少年抽象逻辑思维发展的关键期和成熟期是()

A . 初中一年级~高中一年级B . 初中二年级~高中二年级C . 初中三年级~高中三年级D . 高中一年级~高中三年级

问题:

青少年发散思维中的三个维度以不同速度发展,即()

A . 流畅性最快,变通性次之,独创性最差B . 变通性最快,独创性次之,流畅性最差C . 独创性最快,流畅性次之,变通性最差D . 独创性最快,变通性次之,流畅性最差

问题:

影响青少年创造性思维发展的因素不包括()

A . 智力水平B . 兴趣C . 态度D . 动机

问题:

关于青少年想象能力发展特点的说法正确的是()

A . 无意想象占主导地位B . 有意想象占主导地位C . 想象中空想成分较大D . 以上均不正确

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