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问题：

弗洛伊德认为儿童产生恋母或恋父情绪是在（）

A . 口唇期B . 肛门期C . 生殖器期D . 潜伏期

参考答案

问题：

瓦龙是科学儿童心理学的奠基人。

A . 正确B . 错误

参考答案

问题：

遗传决定论者认为儿童心理的发展是由先天的不变的遗传所决定的。

A . 正确B . 错误

参考答案

问题：

皮亚杰认为，从出生——1岁半、2岁是感知运动阶段。

A . 正确B . 错误

参考答案

问题：

皮亚杰认为，1岁半、2岁——6、7岁是具体运算阶段。

A . 正确B . 错误

参考答案

问题：

皮亚杰认为，6、7岁——11、12岁是前运算阶段。

A . 正确B . 错误

参考答案

问题：

皮亚杰认为，11、12岁——14、15岁是形式运算阶段。

A . 正确B . 错误

参考答案

问题：

弗洛伊德认为儿童在口唇期开始产生恋母或恋父情绪。

A . 正确B . 错误

参考答案

问题：

儿童心理不断向前发展的动力是（）

A . 遗传B . 环境C . 内因D . 外因

参考答案

问题：

由于社会和教育条件在儿童身上所起的作用不尽相同，因而在儿童心理发展的过程和速度上，彼此之间可以有一定的差距，这就是所谓的（）

A . 稳定性B . 可变性C . 阶段性D . 持续性

参考答案

问题：

环境是儿童心理发展必要的物质前提。

A . 正确B . 错误

参考答案

问题：

遗传只提供儿童心理发展的可能性，而环境和教育则规定儿童心理发展的现实性。

A . 正确B . 错误

参考答案

问题：

儿童的心理发展在一定程度上制约儿童的生理发展。

A . 正确B . 错误

参考答案

问题：

儿童心理不断向前发展的动力是外因或外部矛盾。

A . 正确B . 错误

参考答案

问题：

教育促进儿童心理发展的中间环节是儿童对教育内容的领会和掌握。

A . 正确B . 错误

参考答案

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