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问题:

纵向研究设计的优点是()

A . 研究者可在较短时间内完成实验研究任务B . 在同一时间对被试的心理进行测量和评价,可以避免研究结果受社会文化变化所带来的影响C . 节省时间和人力、物力,在短时间内获得大量的研究结果D . 比较系统地、详细地了解儿童心理发展的连续过程的量变和质变的规律

问题:

日内瓦学派(或称认知学派)的创立者是()

A . 弗洛伊德B . 皮亚杰C . 瓦龙D . 霍尔

问题:

皮亚杰认为儿童从出生——1岁半、2岁是()

A . 感知运动阶段B . 前运算阶段C . 具体运算阶段D . 形式运算阶段

问题:

皮亚杰认为儿童1岁半、2岁——6、7岁是()

A . 感知运动阶段B . 前运算阶段C . 具体运算阶段D . 形式运算阶段

问题:

皮亚杰认为儿童6、7岁——11、12岁是()

A . 感知运动阶段B . 前运算阶段C . 具体运算阶段D . 形式运算阶段

问题:

皮亚杰认为儿童11、12岁——14、15岁是()

A . 感知运动阶段B . 前运算阶段C . 具体运算阶段D . 形式运算阶段

问题:

以下不属于行为主义学派的是()

A . 弗洛伊德B . 华生C . 巴甫洛夫D . 斯金纳

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