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问题:

学童经常使用的记忆策略有()

A . 识记策略B . 保持策略C . 回忆策略D . 概括策略

问题:

记忆的量可以从()的长度等方面去衡量。

A . 记忆广度B . 记忆保持时间C . 记忆的目的性D . 记忆的精确性

问题:

青少年期的主要心理特点可以概括为()。

A . 过渡性B . 锁闭性C . 社会性D . 动荡性

问题:

犯罪青少年在意志方面具有()特征。

A . 盲从性B . 冒险性C . 顽固性D . 缺乏自制

问题:

幼儿掌握的概念大致可分为()。

A . 实物概念B . 社会概念C . 数概念D . 初步的抽象概念

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