问题：
（1）3岁儿童仅能辨认上下方位； （2）4岁儿童开始辨认前后方位； （3）5岁儿童开始以自身为中心进行辨认左右方位； （4）6岁儿童还只能达到完全正确地辨别上下前后四个方位的水平，以自身为中心的左右辨认尚未发展完善。
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