问题:
㈠开展理想教育,提高小学儿童行动的自觉性 ㈡加强养成教育,培养小学儿童的自制力 ㈢教育儿童正确地面对挫折 1、帮助儿童分析产生挫折的原因,找出避免挫折的方法; 2、面对挫折,鼓励儿童充满信心地战胜,有时也可以用限制、批评、惩罚的方法来制止那些不良的表现。 3、在教育教学中,注意培养儿童调节和控制自己心理活动的能力,提高小学儿童的挫折耐受力。
● 参考解析
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