问题:
A、魏源 B、李鸿章 C、康有为 D、孙中山
问题:
A、是毛泽东思想形成阶段的主要成果B、分清了革命斗争中的敌友问题C、概括了新民主主义革命的总路线和基本纲领D、提出了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路理论
问题:
A、政治经济发展的不平衡B、相当力量的红军的存在,共产党的有力组织和正确政策C、第一次国内革命战争的影响D、全国革命形势的继续发展
问题:
A、向心力 B、感染力C、吸引力 D、亲和力
问题:
A、资产阶级革命B、无产阶级革命C、新民主主义革命D、工人阶级革命
问题:
A、个人活动与社会发展是一致的B、个人活动对社会发展会产生影响C、个人利益与社会利益是一致的D、个人利益与社会利益存在着矛盾
问题:
A、依靠科技创新培育发展新动力B、依靠科技创新突破资源环境瓶颈制约C、依靠科技创新支撑民生改善D、依靠科技创新提供强大保障
问题:
A、共谋发展的法治环境B、平等竞争C、构建社会主义和谐社会D、大力营造鼓励创新
问题:
A、土地承包权B、宅基地使用权C、集体收益分配权D、农作物所有权E、农民住房财产权抵押权
问题:
A、扩大就业B、完善社会保障体系C、理顺分配关系D、发展社会事业
问题:
A、可以委托本国律师B、必须委托中华人民共和国的律师C、可以委托外国驻华使、领馆官员D、必须委托外国驻华使、领馆官员
问题:
A、社会文化因素教学的导入要求语言测试中应该包含对相关文化内容的测试B、外语或第二语言教学,正在走出“就语言教学语言”的局限境地,这要求把社会文化因素也导入语言教学C、语言测试中应该包含对相关文化内容的测试,即语言测试重于“文化测试”D、社会文化因素教学的导人,要求外语或第二语言教学走出“就语言教学...
问题:
A、市场经济应该完全由市场自由调节B、市场经济应弱化政府的宏观调控C、宏观调控对资源配置具有基础性作用D、市场调节与宏观调控应有机结合
问题:
A、爆炸罪 B、失火罪 C、放火罪 D、重大责任事故罪