问题：
[单选题] 社会工作者与其他方面的专家以及当地政府、居民一起，在促进农村经济发展、教育和卫生发展以及社会资本建设等方面从事的专业社会服务，这是（ ）。
A、社区社会工作B、农村社会发展工作C、农业发展工作D、农村扶贫工作问题：
[多选题] 社会工作者与社区居民接触过程中介绍自己时应注意的事项有（ ）。
A、介绍自己服务的机构和地理位置B、尽量先找居民的“熟人”引见自己C、对疑心较大的居民，社会工作者可以不与其接触D、谈话语言要尽可能通俗化，表达要简单和直接E、主动发放一些实用资料和活动简介，让居民获益进而增强信任问题：
[单选题] 社会工作者运用家庭系统的概念、家庭周期和增能的观点等特有的理论知识和方法帮助有需要的家庭，在服务活动中体现出社会工作的专业特性。体现了（ ）。
A、家庭社会工作的目的是帮助有需要的家庭更好地发挥家庭的社会功能B、家庭社会工作是运用社会工作的专业理论和方法而开展的专业服务活动C、家庭社会工作关注整个家庭成员的需要D、家庭社会工作提升整个家庭的社会功能问题：
[多选题] 社会工作者在帮助妇女挖掘自身潜能、连接周围资源，解决面对的问题时，可以借助的常用方法包括（ ）。
A、协助妇女认清自己的性格、特长和优势B、指出妇女为解决问题而表现出的不足，并且从中看到自己的劣势和短处C、协助妇女认清问题本身可能带来的机会和挑战D、协助妇女从自己的生命故事的回顾中找到解决问题的动力和契机E、协助妇女连接周围的资源，建立支持小组问题：
[多选题] 社会工作者在成长小组的下列做法中，能体现与组员沟通的技巧的是（ ）。
A、在小组中分享自己的亲身经历B、专注地倾听组员的分享C、鼓励组员之间给予适当的回馈D、非批判性地帮助组员梳理发言E、对组员发言中可能是散乱表达的信息进行小结问题：
[多选题] 社会工作者在承担倡导者角色时，应避免（ ）。
A、与服务对象一起评估社会工作者对服务对象的支持的效果B、强行推动服务对象接受社会工作者的倡导C、不向服务对象解释所倡导的行为的原因D、以专家的名义向服务对象施加压力E、认真评估服务对象的能力和状况问题：
[单选题] 社会工作者在处理家庭、邻里等内部成员矛盾时，往往会遇到情、理、法之间的纠葛，这体现了社会工作者面临的主要伦理难题是（ ）。
A、保密问题B、自我决定问题C、人情与法制及规定的冲突问题D、价值介入与客观性的矛盾问题：
[单选题] 社会工作者在调研中发现，社区中不少外来女性互不认识，很少交往，其中部分女性还被丈夫虐待。社会工作者协助这些女性成立小组，下列小组类型中最合适的是（）。
A、成长性小组B、治疗性小组C、支持性小组D、教育性小组问题：
[多选题] 社会工作者在对服务对象的家庭系统做出预估时，具体内容包括（ ）。
A、家庭成员的基本情况B、家庭所处的社会环境C、家庭成员的角色和互动情况D、家庭规则和成员沟通方式E、家庭的决策和分工方式问题：
[单选题] 社会工作者在分析某社区居民的问卷调查结果发现，居民普遍感到社区的交通线路短缺，出门公交线路不方便；社区环境卫生不佳，物业管理不到位；社区路灯坏了一直没有人修，一到晚上十分黑暗不安全。这些是社会工作者对
A、方案评估B、需求评估C、服务评估D、结果评估问题：
[多选题] 社会工作者在服务实践中负有一定的伦理责任，以下关于对同事的伦理责任表述正确的是（）。
A、社会工作强调同事之间的合作精神B、社会工作者应彼此尊重，互相帮助C、秉持忠实与忠诚的态度D、团队内相互协助E、落实机构服务宗旨问题：
