社会工作者

问题：

[单选题] 使社会工作脱离以个别对象或领域为着眼点的局限，转向对多重个人系统进行干预的广博范畴的观点是（）。

A、通才观B、干预观C、系统观D、整合观

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问题：

[单选题] (2015年)某儿童福利院接收了一些曾被拐卖的儿童，这些儿童健康状况差，经常表现出胆怯、惊恐。为此，社会工作者小李决定用小组工作方法为他们提供辅导，协助其恢复和发展社会功能。该小组较适合采取的工作模式

A、互动模式B、治疗模式C、发展模式D、社会目标模式

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问题：

[单选题] （2020年真题）社会工作者小胡为社区内的退役军人开展了“勇往直前”职业规划小组，旨在协助组员提升信心，适应角色变化并融入社会。在小组中，小胡带领组员分析了退役后自身的优势、劣势、机会和风险，激发组员

A、互动模式B、治疗模式C、发展模式D、社会目标模式

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问题：

[单选题] 社会工作者小柳为其所在社区内的退休老人开展了退休生活适应小组，小柳协助这些老人正视自己的角色变化，学习适应退休后的生活。在小组内，有些退休老人主动表达自己的困惑，有些老人提出发展的意见，在小组内各位老

A、行为治疗模式B、互动模式C、发展模式D、心理社会治疗模式

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问题：

[单选题] 根据青少年社会工作的内容，针对青少年的生理、心理和社会发展需要，提供社会资源，协助正常发展而设计的服务属于（）社会工作服务。

A、预防性B、治疗性C、发展性D、教育性

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问题：

[单选题] 人类现在行为是过去行为的继续，而未来行为又必然是当前行为的延续，体现了人类行为的（）特点。

A、适应性B、指向性C、发展性D、动态性

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问题：

[单选题] 某社区聚集了大批服刑人员子女，社工为他们提供法制宣传教育和法律咨询服务，帮助他们提高自我保护意识和能力，此举属于维护青少年合法权益的（）方面。

A、困难帮扶B、权益保护C、法律服务D、心理疏导

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问题：

[单选题] 在一服刑人员子女聚集的社区，社工为服刑人员子女提供法制宣传教育和法律咨询服务，帮助提高自我保护意识和能力，此举属于维护青少年合法权益的（）方面。

A、困难帮扶B、权益保护C、法律服务D、心理疏导

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问题：

[单选题] 应急预案是指各级人民政府及其部门、基层组织、企事业单位、社会团体等为依法、迅速、科学、有序应对突发事件，最大程度减少突发事件及其造成的损害而预先制定的工作方案。应急预案管理遵循统一规划、分类指导、（

A、单级B、上级C、分级D、共同

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问题：

[单选题] (2017年)社会工作者为假释回到社区的顾某提供了就业、社会保障等政策咨询服务，并协助其申领了临时救助。社会工作者的上述做法体现了矫正社会工作者（）功能。

A、监管B、矫正C、服务D、改造

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问题：

[单选题] 矫正社会工作是强制性监管和人性化服务交织相伴的实务领域，体现了矫正社会工作的（）。

A、特殊性B、强制性C、复杂性D、专业性

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问题：

[单选题] 社会环境中各子系统对人类行为相互影响、相互交织。这体现的社会环境的主要特点是（）。

A、多样性B、稳定性C、复杂性D、变动性

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问题：

[单选题] 收集服务对象的资料后，社会工作者最主要的工作是（）。

A、制订介入计划B、对资料进行分析C、采取介入行动D、描述服务对象的问题

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问题：

[多选题] 收集服务对象的资料是社会工作者开展个案服务工作过程中的重要阶段，社会工作者所需资料的来源包括（）。

A、心理评估调查表B、个人与周围环境之间的互动情况C、医生的诊断证明D、服务对象所处环境的观察记录表E、社区的工作守则

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问题：

[多选题] 收集评估资料的途径有（）。

A、利用档案记录进行评估B、角色扮演C、调查收集数据和事实资料D、收集服务对象对介入过程和结果的意见与看法E、自我感受

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