问题:
A、发展危机B、普通生活经历危机C、压力危机D、特殊生活经历危机E、生活危机
问题:
A、输入希望B、快速做出危险性判断C、培养自主能力D、恢复自尊
问题:
A、个体的基本生活能力受到严重削弱B、个体的自身生存受到严重威胁C、个体的身体受到严重损伤D、个体的生命遭遇危机E、个体的心理受到创伤
问题:
A、信息、资源的提供者和连接者B、小组及组员能力的促进者C、领导者D、小组的引导和支持者
问题:
A、小组辅导B、个案辅导C、倡导工作D、社区辅导
问题:
A、有较严重后果的B、教唆、胁迫、诱骗他人违反治安管理的C、对报案人、控告人、举报人、证人打击报复的D、1年内曾受过治安管理处罚的E、不配合调查的
问题:
A、事功目标B、需求目标C、任务目标D、活动设计目标
问题:
A、困难帮扶B、权益保护C、临界预防D、心理疏导E、行为矫治
问题:
A、加强自我同一性B、接纳自己身体和容貌C、改变人际关系的冲突D、建立个体的价值体系
问题:
A、2003年3月11日B、2008年3月11日C、2009年1月1日D、2008年6月16日
问题:
A、公共卫生服务的具体内容B、基本医疗服务的具体内容C、公共卫生服务和基本医疗服务的具体内容D、基本卫生服务和公共医疗服务的具体内容