问题:
A、强迫型人格B、分裂型人格障碍C、表演型人格D、愤怒型人格E、偏执型人格障碍
问题:
A、了解人类的行为首先要了解人类的需要B、人的需要是人脑对生理和社会需求的反映,是个体对内部环境和外部生活条件的稳定要求C、需要通常以愿望、意向等形式表现出来D、人的需要和动物的需要本质上没有什么不同
问题:
A、人的行为要适应社会环境B、社会环境影响人的行为C、社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响D、人类能够改变社会环境E、人类行为与社会环境关系的平衡性
问题:
A、本能行为和习得行为B、亲社会行为和反社会行为C、正常行为和偏差行为D、本能行为和正常行为
问题:
A、对等的B、相同的C、平衡的D、不平衡的
问题:
A、按性质划分,人的需要可以分为生理性需要和社会性需要B、从内容的角度来划分,人的需要可分为物质需要和精神需要C、按人们对需要的迫切程度来划分,人的需要可分为基本需要和中介需要D、按起源划分,人的需要可以分为生存需要和发展需要
问题:
A、正常行为B、偏差行为C、习得行为D、外显行为
问题:
A、思想引导B、习惯养成C、社会指导D、职业指导
问题:
A、积极引导B、鼓励参与C、增强管理能力D、培训工作技巧E、建立民主领导风格
问题:
A、2500B、3500C、3600D、6000
问题:
A、服务效果和功能B、服务目标和功能C、服务效果和效率D、服务目标和效率
问题:
A、物理环境B、关注最初提议做评估的人C、注意老年人群体的异质性D、尊重老年人的隐私权E、尊重老年人保持自立的需要
问题:
A、制造气氛B、积极主动C、认真对待D、坦诚与保密
问题:
A、保持连续性B、救助对象的参与C、动态推进,全面了解D、合理利用知识和经验E、原因分析简单化
问题:
A、服务对象的改变状况B、工作目标的实现程度C、社会工作者所投入的人力、物力和其他资源的投入D、服务介入工作的人力、物力和其他资源的投入