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问题:

[多选题] 青少年的需要是一个复杂多元的概念。从发展的角度看,青少年的需要包括( )。

A、对未来的婚姻和家庭作准备B、自食其力寻求经济独立C、对未来的生涯作准备D、获得基本生活照顾E、个体与同伴发展适当的人际关系

问题:

[单选题] 青少年的最主要特点是( )。

A、稳定B、从容C、反叛D、发展性

问题:

[多选题] 青少年人际沟通与相处技巧训练的主要目标有( )方面。

A、学习如何有效地表达信息B、学习如何专注地聆听C、学习如何作有益的回馈D、学习如何处理人际的冲突E、学习如何与他人相处

问题:

[多选题] 青少年社会工作的主要类型包括( )。

A、发展性的青少年社会工作B、服务性的青少年社会工作C、矫正性的青少年社会工作D、预防性的青少年社会工作E、支持性的青少年社会工作

问题:

[单选题] 青少年社会工作一般可分为微观、中观、宏观三个层面。某机构以服务青少年为主要任务,在“五四”青年节到来之际,提出了一系列的服务项目。以下( )属于宏观层面的服务。

A、开设青春期青少年亲子平行小组B、动员青少年服务老年人的“壮手拉弱手”活动C、历奇辅导D、对有关青少年福利政策进行梳理研究,并在此基础上提出建议

问题:

[单选题] 青少年生涯规划的重点不包括( )。

A、自我认识B、认识工作世界C、确认自我的工作价值观D、评估结果分析

问题:

[多选题] 青少年是一个充满活力的群体,青少年的需要也是复杂多元的,以下属于青少年需要的是( )。

A、追求个体之情绪独立自主,少依附父母及其他人B、个体与同伴发展适当的人际关系C、对未来的婚姻和家庭做准备D、对未来的生涯做准备E、不接纳自己的身体和容貌,表现出与社会规范的性别角色的不同

问题:

[多选题] 青少年需要(adolescences needs) 指青少年( )的总和。

A、健康成长B、发展所需要的条件C、发展所需要的机会D、发展所需要的资源E、发展所需要的物质

问题:

[多选题] 青少年自我管理服务的目标可以包括( )。

A、提升青少年自我决策和自我管理的能力B、协助青少年如何有效地自我约定且诚信地尽力执行C、协助青少年如何正确地检视、核查自己的性格缺陷D、懂得如何对自己的行为作有效的评估E、培养青少年勇于负责的态度来面对自己的生活

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