问题:
A、开展话题的技巧B、同感与分享感受的技巧C、订立协议的技巧D、督导的相互契合技巧
问题:
A、不准时参加与社会工作者的工作会谈,会谈时心不在焉等B、对社会工作者过分依靠C、批评、攻击和挑战其他人D、无精打采、失落而无助E、对社会工作者的帮助充满感激
问题:
A、筛选出服务对象最希望和最迫切的改变目标B、定义目标C、实施目标D、帮助服务对象达成目标
问题:
A、尊重服务对象独特性B、尊重服务对象自我决定C、维护服务对象尊严D、调整服务对象利益冲突
问题:
A、访问社区居民B、进行抽样调查C、拜访社区居委会主任D、参与社区内的重要会议E、参与社区内的重要活动
问题:
A、讨论的水平上B、了解的水平上C、学习的水平上D、提升的水平上
问题:
A、妇女社会工作B、家庭社会工作C、社会救助社会工作D、矫正社会工作
问题:
A、申请与结案阶段B、预估与问题分析阶段C、评估阶段D、开展服务阶段
问题:
A、向他们提供理财辅导和情绪疏导B、自掏腰包替他们解决生活困难C、动员志愿者,为低保户募集旧衣物和棉被等生活用品D、召开低保户座谈会,听取他们的意见,商讨解决办法E、向社区内所有低保户做问卷调查,了解他们的实际情况
问题:
A、对参加小组的要求B、文化水平及对某些问题的认识C、性别D、共同或相似的问题
问题:
A、综合性原则B、建构性原则C、开放性互动原则D、个别性与共同性相结合的原则
问题:
A、技术和资料的多元化B、研究步骤不甚严格C、资料详尽深入D、花费时间少
问题:
A、了解各组织的运作B、建立平等合作关系C、提供参与和成长的机会D、明确方向、提供资源、回应需要、多加鼓励