问题:
A、涉及的政策与服务过程是一种持续性的动态过程B、涉及的不同层次的政府与社会组织的关系不变C、所涉及的服务与照顾只是一种关系,不是过程D、涉及的不同层次的政府与社会组织处在一个不断发展的过程E、服务提供者与服务使用者对服务与照顾内涵的认知、表达、评估是一个不断寻求彼此平衡的过程
问题:
A、将社会政策转变为社会服务行动B、合理运用资源,促进有效服务C、对社会的管理D、总结社会政策的执行经验,提出修订建议E、进行社会政策的评估
问题:
A、将社会政策变为社会服务行动B、合理运用资源,促进有效服务C、挖掘服务对象的潜能,实现助人自助D、总结社会政策的执行经验,提出修订意见E、为服务对象提供多种服务
问题:
A、工作计划与分配B、社会工作者的招募和选择C、给予关怀和支持D、提供专业性咨询E、工作授权、协调与沟通
问题:
A、具体地配置各种资源,形成社会服务的能力B、建构良好的环境来支持社会服务的提供C、为社会政策的执行和落实制定行动方案D、监督社会服务的进程,并对其进行评估来提高服务效率
问题:
A、社区工作模式B、小组工作模式C、间接社会服务D、直接社会服务
问题:
A、研究问题B、研究方法C、参考文献D、实务内容E、工作模式
问题:
A、主要探究困难群体及其议题B、采用整合审视的研究视角C、体现研究者的角色单一性D、坚守社会工作伦理和社会研究伦理E、旨在推进福利、促进实务和提升理论
问题:
A、实证主义方法论B、反实证主义方法论C、马克思主义方法论D、实践主义方法论E、建构主义方法论
问题:
A、定性研究注重具体独特的现象,收集和分析非数字化资料B、观察法、访问法是定性研究的常用方法C、问卷调查、实验研究都是定量研究的常用方法D、定性研究功能在于揭示和描述社会现象的相互关系
问题:
A、社会投资B、收入再分配C、优化实务过程D、社会建设功能E、发展社会工作知识
问题:
A、促进实务B、提升理论C、直接功能D、间接功能E、推进服务对象的整体福利