问题：
A、成本节约B、产量增加C、废品减少D、态度转变
问题：
A、关键事件法B、行为锚定法C、加权选择量表法D、行为观察量表法
问题：
A、工作标准B、工作规范C、岗位说明书D、企业战略
问题：
A、上级主管B、同事C、考评者的下属D、外部人员
问题：
A、绩效考核B、绩效辅导C、内部控制D、控制目标
问题：
A、对员工在考核期内的工作进行合理公正和全面的评价B、员工汇报工作进展或就工作中遇到的障碍向主管求助，寻求帮助和解决办法C、主管人员对员工的工作与目标计划之间出现的偏差进行及时纠正D、跟踪了解整改措施的落实情况，并提供相关支持
问题：
A、等级量表B、等距量表C、名称量表D、比率量表
问题：
A、平等相互交流B、被考评者的长处C、提供考评结果，强调客观事实D、共同讨论考评结果是否客观准确E、提出改进计划
问题：
A、以行为为导向B、以事实为依据C、以制度为准绳D、以诱导为手段E、以行为为依据
问题：
A、15个工作日内B、10个工作日内C、一定期限内D、1个星期内
问题：
A、一般事故B、较大事故C、重大事故D、特别重大事故
问题：
A、企业组织制度的建设B、企业文化的建设C、企业财务制度的建设D、企业精神的培育E、企业人事制度的建设
问题：
A、特种作业人员许可证B、特种人员培训操作证C、特种人员操作证D、特种作业人员操作证
问题：
A、提高技术创新性B、提高研发有效性C、缩短开发周期D、提高新产品的质量
问题：
A、临时提升B、设立副职C、职务轮换D、替补训练
