问题：
A、有一个明确的决策目标B、存在两个以上可供选择的方案C、可测算出种种自然状态发生的客观概率D、可测算不同方案在不同自然状态下的损益值E、存在着不以决策人意志为转移的各种自然状态
问题：
A、符合培训目标B、讲师的专业性C、讲师的学历D、讲师的配合性
问题：
A、注意协商方案、观点、意见，相关数据资料判断的公平性B、注重情理C、注意对方的其他利益D、注意研究对方的利益多重性E、排除主观判断的恒定性
问题：
A、了解招聘会的档次B、了解招聘会面对的对象C、注意招聘会的组织者D、注意招聘会的信息宣传E、了解后勤服务
问题：
A、计时工资B、计件工资C、津贴和补贴D、特殊情况下支付的工资
问题：
A、员工个人终身学习B、全员学习C、学习工作化D、团体学习E、集体学习
问题：
A、学习能力B、适应能力C、变革能力D、创新能力E、技术转化能力
问题：
A、评价员工能力的指标B、评价企业信息能力的指标C、评价员工成长的指标D、评价激励、授权与协作的指标E、评价员工岗位效益的指标
问题：
A、职务特征B、技术心理成熟度C、个性特征D、工作内容熟练度E、家庭背景
问题：
A、行为要素B、意志要素C、法律要素D、义务关系
问题：
A、岗位结构B、作业C、业务部门D、组织整体E、员工个人
问题：
A、环境因素B、组织因素C、外界因素D、个人因素
问题：
A、经济的不确定性B、政治的不确定性C、法律的不确定性D、技术的不确定性
问题：
A、分配公平理论B、公平理论C、组织公平理论D、报酬分配理论
问题：
A、延期支付可使企业获得一种稳定的生产经营的外部条件B、企业自定延期支付的福利项目可以借助延期支付的多种形式充分发挥分配的激励功能C、延期支付形式的多样性和灵活性可增强企业对劳动力市场的多种适应性D、企业自定延期支付的福利项目，可以增强职工的凝聚力和团队精神E、延期支付可以使若干保险基金实现积累
