问题：
A、明确B、具体C、准确D、简洁E、便于填写
问题：
A、工资B、加班工资C、轮班津贴D、岗位津贴E、奖金
问题：
A、自我概念B、技能C、自身特质D、动机E、社会角色
问题：
A、层级式模型B、簇型模型C、盒型模型D、锚型模型
问题：
A、品质导向型B、综合型C、结果导向型D、行为导向型
问题：
A、目标分解法B、关键分析法C、标杆基准法D、行为定位法
问题：
A、适用于企业各类人员B、丰富受训者的多岗位工作经验C、改善部门之间的合作D、使受训者找到适合自己的位置
问题：
A、剩余股利政策B、固定或者稳定增长股利政策C、固定股利支付率政策D、低正常股利加额外股利政策E、高股利加额外股利政策
问题：
A、培养员工追求高绩效精神B、改变员工价值观念C、邀请员工参与战略计划的制定D、完善各种规章制度E、激励全体员工投身到实现战略目标的工作中去
问题：
A、培训效果评估B、讲求授课效果C、动员学员参与D、预设培训考核E、做好充分准备
问题：
A、在层次上作出定位B、确定培训课程的目标C、课程要素的选择D、课程要素的定位
问题：
A、相一致B、相矛盾C、相分离D、没有关系
问题：
A、权重分配的合理性B、权重分配的变通性C、权重数值的模糊性D、权重数值的明确性E、权重数值的归一性
问题：
A、工资分配制度B、工资指导线制度C、工资调整制度D、工资调控制度
