问题:
A、培训项目费用预算B、哪些员工需要培训C、培训工作如何开展D、培训的项目和内容
问题:
A、操作性较强B、直接成本与机会成本较低C、学员可通过培训师的点评获得提升D、可清楚知道培训对学员工作的实际帮助E、可清楚知道培训在哪些方面较难发挥作用
问题:
A、具有定期轮训特性B、强调教育培训的综合性C、强调培训的专业性D、强调标准化的教育培训E、强调培训对象的职务地位和阶层
问题:
A、帮助员工取得学历证、资格证B、满足新员工所需要的专门信息C、避免企业管理人员过多地行使权力D、打消新员工对新的工作环境不切实际的期望
问题:
A、工作量B、工作任务C、岗位区域D、人员素质E、实行兼职作业的可能性
问题:
A、任职者报告B、书面资料C、同事的报告D、样本分析
问题:
A、关键工作环节的要求B、改善员工间的合作C、工作的原则和技巧D、增加对工作的了解E、须避免、防止的问题和错误
问题:
A、数量指标B、质量指标C、成本指标D、时限指标E、收益指标
问题:
A、它也包含社会优抚安置和社会救济B、是以社会保险为手段达到保障的目的C、目的是为保障老年人的基本生活需求D、在法定范围内老年人完全或基本退出社会劳动岗位后才发生作用
问题:
A、是固定不变的B、不可能提前进行预测C、产生于职业生涯早期阶段D、能帮助工作者更好地进行职业定位E、是自身才干、动机和价值观的体现
问题:
A、稳定系数超过规定的限度,就需要重新测定B、稳定系数越接近1,说明测时数列波动小,比较可靠C、稳定系数越大于1,说明测时数列波动大,可靠性低D、计算稳定系数是为检验每项操作平均延续时间的准确和可靠程度E、稳定系数等于测时数列中最大的数值乘以测时数列中最小的数值
问题:
A、工作岗位B、工作技能C、工作经验D、工作业绩
问题:
A、绩效考评后台系统B、绩效考评实施系统C、绩效考评分析系统D、绩效数据处理系统E、绩效结果分析系统
问题:
A、工会的上限B、工会的坚持点C、雇主的下限D、雇主的坚持点