问题:
A、根据员工所具备的工作潜力来确定B、常见类型如职能薪酬、能力薪酬及技术等级薪酬C、有利于激励员工提高技术能力D、处在艰难期,急需提高企业核心能力的企业适合采用该类薪酬制度
问题:
A、工作态度B、交流方面C、工作关系D、工作能力
问题:
A、头脑风暴法B、研讨法C、工作传授法D、模拟训练E、个人指导法
问题:
A、创造能力测试B、特殊能力测评C、学习能力测评D、综合能力测评E、一般能力测评
问题:
A、具有代表性B、具有启发性C、难度要适当D、不提前发放
问题:
A、细选选择B、精选原则C、重点原则D、面广原则
问题:
A、是否具有能力做好培训B、是否能够了解受训人员C、是否有良好的教学水平D、是否掌握受训人员能接受的教学方法E、教师个人家庭背景以及过往实践经验
问题:
A、计划调节B、资本市场C、国家分配D、劳动力市场
问题:
A、20.83B、21.75C、22D、21
问题:
A、评价标准B、自我中心效应C、评价指标D、绩效分布误差E、后继效应
问题:
A、与新员工一起参加拟转换岗位的岗前培训B、接受现场的一对一指导C、外出参加培训D、接受企业的定向培训E、网络培训
问题:
A、笔试B、面试C、背景调查D、筛选申请表
问题:
A、不够经济B、评分比较困难C、受口头表达能力限制D、试题对能力发挥的影响较大E、不适合中、高层管理人员的选拔
问题:
A、岗位轮换是一个学习的过程B、降职后工资一定会随之降低C、调动是员工在组织内的横向流动D、岗位轮换可增加员工的就业安全性
问题:
A、时间定额B、看管定额C、服务定额D、产量定额E、消耗定额