企业人力资源管理师高级

问题：

[单选题] 国有独资企业可给予经营者相当于年薪总额一定比例的特别奖励，但必须延期兑现，任期中，每年可以（）的比例兑现，直至全部兑现完为止。

A、10％～20％B、10％～25％C、15％～30％D、10％～30％

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问题：

[多选题] 哈佛大学教授梅奥创立的人际关系学说（行为科学）认为（）。

A、员工是“社会人”B、企业中存在着“非正式组织”C、强调工人处处适应生产设备的要求D、优秀的企业领导者能够正确处理劳动者之间的人际关系，通过提高员工的满意度来鼓舞士气E、实行职能制或直线职能制

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问题：

[多选题] 哈罗德·莱维特的相互作用变量模式所指的变量包括（）。

A、机构B、任务C、技术D、技能E、人

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问题：

[单选题] 以下不属于工资集体协商中协商双方享有平等的权利是（）。

A、建议权B、表决权C、否决权D、陈述权

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问题：

[单选题] (2018年11月)工伤保险费由企业按照员工工资总额的一定比例缴纳，员工个人（）工伤保险费。

A、缴纳10%B、不缴纳C、缴纳15%D、缴纳5%

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问题：

[多选题] (2016年5月)团队绩效考评与部门绩效考评的差别主要是（）。

A、和团队绩效相比，部门绩效考评的目标更清晰B、部门绩效考评更关注结果，团队绩效考评更关注过程C、和团队绩效相比，部门绩效考评与企业战略关系更紧密D、部门绩效考评只针对个人，团队绩效考评主要针对团队E、部门绩效考评偏重对个人的奖励，团队绩效考评同时对团队和个人进行奖励

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[多选题] 团队绩效考评与部门绩效考评的差别主要是（）。

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问题：

[多选题] (2016年5月)教室布置的决定因素包括（）。

A、教师的教学方法B、参训者人数C、不同的培训活动形式D、课程的正式程度E、培训者希望对课堂的控制程度

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问题：

[多选题] (2017年5月)教室布置的决定因素包括（）

A、教师的教学方法B、参训者人数C、不同的培训活动形式D、课程的正式程度E、培训者希望对课堂的控制程度

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问题：

[多选题] 特殊能力测评按照测验方式的不同分为（）。

A、个别能力测验B、操作能力测验C、机械能力测验D、团体能力测评E、文书能力测验

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问题：

[多选题] 特殊能力测评可以分为（）。

A、个别能力测验B、操作能力测验C、机械能力测验D、团体能力测评E、文书能力测验

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问题：

[单选题] 合理的劳动定员是企业用人的（）。

A、科学标准B、基础C、主要依据D、素质

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问题：

[单选题] 合理分权的作用不包括（）。

A、有利于企业统一指挥和领导B、有利于调动下级的积极主动性C、有利于基层迅速正确地做出决策D、有利于领导集中力量抓重大问题

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问题：

[单选题] 在培训效果的层级体系中，结果层面评估的评估内容是（）。

A、考虑学员在接受培训回到工作岗位后产生的变化B、测评培训对组织绩效带来的变化C、测评学到了什么知识，改进了哪些技能D、测评受训者对培训的感受

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问题：

[多选题] 合理组织工作地应当达到（）要求。

A、应有利于员工进行生产劳动，减少或消除多余、笨重的操作，减少体力消耗，缩短辅助作业时间B、应有利于发挥工作的装备C、要有利于员工的身心健康，使员工有良好的劳动条件与工作环境D、防止职业病，避免各种设备或人身事故的发生E、要为企业的所有人员创造良好的劳动环境

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