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问题:

[单选题] 基于行为的连贯性假设,行为描述面试应注意了解应聘者( )。

A、过去的学习经历B、过去的工作背景C、过去的实际表现D、对未来表现的承诺

问题:

[多选题] 基于学习风格的课程设计包括( )。

A、主动型学习B、反思型学习C、逆向反思型学习D、理论型学习E、应用型学习

问题:

[单选题] 工资的( )把员工的资历和经验当作一种能力和效率予以奖励。

A、物价性调整B、工龄性调整C、奖励性调整D、效益性调整

问题:

[多选题] 基于资源整合的课程设计包括( )。

A、培训者的选择B、对时间和空间的设计C、在教材的选择上,要考虑为学员提供实际的、先进的、实用的教材D、教学技术手段和媒体的应用E、培训方法的优选

问题:

[多选题] 激励理论包括( )。

A、期望理论B、分享理论C、需要层次论D、双因素理论E、工资效益理论

问题:

[单选题] ( )是我国集体合同制度的重要组成部分,是调整劳动关系运行的重要机制。

A、职工代表大会制度B、工资集体协商制度C、民主决议制度D、公平合理制度

问题:

[单选题] ( )是我国集体合同制度的重要组成部分。是调整劳动关系运行的重要机制。

A、职工代表大会制度B、工资集体协商制度C、民主决议制度D、公平合理制度

问题:

[单选题] 建立胜任特征模型的前提就是找到能够区分( )与一般的指标体系。

A、工作业绩突出B、工作绩效优秀C、工作业绩良好D、工作业绩极佳

问题:

[单选题] ( )就是指员工在工作场所从事生产经营活动所消耗的劳动时间。

A、作业时间B、工作时间C、工作完成时间D、工作操作时间

问题:

[单选题] 工作岗位分析的最终成果是形成岗位规范和(?)。

A、培训制度B、工作说明书C、工资制度D、任务计划表

问题:

[单选题] 应聘申请表内容的设计都要根据( )来确定。

A、招聘主管B、工作说明书C、招聘计划D、人力资源规划

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