问题:
A、陈述性记忆B、程序性记忆C、情景记忆D、语义记忆
问题:
A、实体性原则和程序性原则B、基本原则和具体原则C、政策性原则和公理性原则D、特殊性原则和普遍性原则
问题:
A、连锁学习B、刺激-反应学习C、信号学习D、言语联想学习
问题:
A、肯定了思想因素在社会历史发展中具有重要作用B、否定了社会历史首先是物质资料生产发展的历史C、否定了社会历史是由人民群众实践活动创造的历史D、否定了社会历史在阶级社会是阶级斗争的历史
问题:
A、注意分散B、注意的动摇C、注意的转移D、注意的分配
问题:
A、由最高人民法院解释B、由最高人民检察院解释C、由全国人大常务委员会解释D、由各级国家权力机关解释
问题:
A、为了确保稳定可以限制发展B、离开稳定团结的政治局面,发展就无从谈起,必须坚持以稳定为中心C、发展决定一切,离开发展稳定就失去了目的和意义,必须用发展解决前进中的问题D、稳定与发展是辩证统一的,必须从整体上把握二者的关系
问题:
A、锥体细胞B、棒体细胞C、神经节细胞D、双极细胞
问题:
A、法是社会的产物,也是时代的产物B、国家的法以社会的法为基础C、法的变迁受社会发展进程的影响D、任何时代、法只要以社会为基础,就可以脱离立法、法学和司法判决而独立发展。
问题:
A、教学的根本目的是培养学生认识现实世界的 能力B、教学的主要目的在于引导学生发现心中已有真理C、以古希腊、罗马文学作品作为主要的教学 资料D、重视自然科学知识的教学