问题:
A、词汇确定B、词的确认C、词干或词段补笔D、词的回忆
问题:
A、拉扎鲁斯的认知一评价理论B、沙赫特的二因素情绪理论C、阿诺德的评定一兴奋理论D、伊扎德的动机一分化理论
问题:
A、葡萄糖浓度由低逐渐增高B、按8~10g葡萄糖加胰岛素1UC、用等渗盐水替代高浓度葡萄糖D、溶液温度保持在40C左右
问题:
A、是否坚持科学的立场、观点和方法B、是否准确无误地预测未来C、是否提出未来社会的具体方案D、是否批判资本主义旧世界
问题:
A、是人类社会赖以存在和发展的基础B、是人类其他一切活动的首要前提C、决定着社会的结构、性质和面貌,制约着人们的全部社会生活D、决定着整个社会历史的变化发展及社会形态从低级向高级的更替和发展
问题:
A、信息化 B、革命化C、正规化 D、现代化
问题:
A、《世界人权宣言》B、《联合国宪章》C、《公民与政治权利国际公约》D、《经济、社会和文化权利国际公约》
问题:
A、认识的客体B、认识的主体C、认识工具和手段D、认识工具的程序和方法
问题:
A、唯物主义思想的表现B、不可知论思想的表现C、C机械唯物论的观点D、否认理论对实践的指导作用
问题:
A、体力劳动B、具体劳动C、抽象劳动D、脑力劳动