问题:
A、物质与意识的关系界定的B、个别与一般的关系界定的C、哲学与具体科学的关系界定的D、认识与实践的关系界定的
问题:
A、早期空想社会主义B、空想平均共产主义C、19世纪中叶的空想共产主义D、19世纪初期批判的空想社会主义
问题:
A、利润常常只是剩余价值的一部分B、剩余价值是利润的本质内容C、剩余价值是资本的赢利D、利润是剩余价值的一种具体形式
问题:
A、改革是社会主义社会发展的动力B、社会生产力发展水平不够高C、社会主义社会的基本矛盾D、社会主义制度没有根本克服资本主义制度下生产力与生产关系之间的矛盾
问题:
A、运动和变化都离不开物质B、物质是运动的形式C、运动仅仅是物体位置的变化D、运动是一切事物、现象和过程的变化
问题:
A、认识是主体的反映B、认识是客体的反映C、认识是在实践基础上主体对客体的能动反映D、认识的内容和模式是由客体提供的
问题:
A、地理条件B、人口条件C、资源条件D、物质生活资料的生产方式
问题:
A、只有Ⅰ。B、只有Ⅱ。C、只有Ⅲ。D、只有Ⅰ和Ⅱ。E、Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ。
问题:
A、和“概念的形成”含义相同的B、一次完成的C、不是一次完成的D、从具体形象思维向抽象逻辑思维发展的过程
问题:
A、只有Ⅰ。B、只有Ⅱ。C、只有Ⅲ。D、Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ。E、Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ都不必定是真的。
问题:
A、小细胞性淋巴瘤B、弥漫性大细胞性B细胞淋巴瘤C、滤泡型淋巴瘤D、Burkitt淋巴瘤
问题:
A、自我反省角色采择B、相互性角色采择C、社会和习俗系统的角色替换D、社会信息角色采择
问题:
A、5~6岁左右和13~14岁左右B、6~7岁左右和12~13岁左右C、4~5岁左右和12~14岁左右D、4岁左右和12岁左右
问题:
A、指导学生学习与发展的权利B、对学校进行管理与领导的权利C、选择教材教法开展教学工作的权利D、检查与评价学生品行、学业、身体的权利