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问题:

[单选题] 婴儿兴趣发展呈现的阶段性特征是( )

A.自发性的兴趣阶段、无选择的兴趣爰好、有选择的兴趣B.无条件反射性兴趣、条件反射类兴趣、社会性兴趣C.先天反射性反应阶段、相似性物体再认知觉阶段、新异性事物探索阶段D.初级兴趣、次级兴趣、社会性学习兴趣

问题:

[单选题] 儿童需要朋友的原因有很多,其中不包括( )

A.朋友能给儿童带来情感和安慰B.朋友能给儿童认知方面的刺激和社交时的比较C.朋友能教导儿童怎样进行社交D.朋友能让儿童更好的了解自己的观点、态度和各种机能

问题:

[单选题] 保密问题是咨询过程中最常见的伦理难题,以下非保密例外的是( )

A.HIV 病毒感染来访者B.法庭要求咨询师提供保密信息C.学校想直接了解学生情况D.报告儿童和老年人虐待

问题:

[单选题] 托马斯与切斯划分的幼儿气质类型不包括( )

A.容易型B.困难型C.迟缓型D.敏捷型

问题:

[单选题] 以下属于拥有健康的自尊的儿童的表现的是( )

A.认为困难可以马上成功B.利用以前有益的经验来帮助他们迎接挑战C.可以做出客观的评价,但无法认识到自己的不足D.不善于利用自己的优势解决问题

问题:

[单选题] 咨询师自我披露的一般原则是可以分享一些( )

A.家庭信息B.职业信息C.个人信息D.隐私信息

问题:

[单选题] 婴儿分离焦虑经历的阶段性变化是( )

A.自发性哭、应答性哭、主动操作性哭B.悲伤求助、愤怒抗议,失望、情感冷漠,无能为力之下寻求亲近,企图适应新环境C.盲目寻人帮助,无选择的寻人帮助,寻求可亲近的陌生人帮助D.食欲不良,睡眼不好,企图适应新环境

问题:

[单选题] 幼儿运用的记忆策略不包括( )

A.视觉复述B.特征定位C.归类D.复述

问题:

[单选题] 制定后援强化物时,需要遵循的原则是( )

A.根据来访兴趣爱好与想要得到的来制定B.要充分考虑到咨询师(家长)的想法C.后援强化物的种类不宜过于丰富D.将后援强化物的随机匹配代币

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