问题：
A.打断孩子全神贯注的游戏B.阻碍他们的自我探索C.打断他们的终极发现D.隐藏对他们有益的问题解决方式
问题：
A.溺爱且过多保护B.严格要求,要求明确,不采取强制性管教C.要求严格,注重强制性管教D.关爱、接纳、民主,培养孩子的独立自主性
问题：
A.具有设身处地为需要帮助者着想的能力B.具备必要的体能C.掌握必要的助人的知识和技能D.一定的道德动机发展水平
问题：
A.察觉婴幼儿表现出的兴趣B.察觉婴幼儿表现出的感觉和欲望C.对婴幼儿的表现立即做出回应D.对婴幼儿的表现产生情绪
问题：
A.帮助来访者减少过度行为B.帮助来访者学会如何减少过度行为C.帮助来访者克服行为缺失D.帮助来访者学会克服行为缺失
问题：
A.为儿童提供学习上的相互帮助B.社会交往中的相互支持C.情感上的共鸣D.提供解决问题和困难的力量
问题：
A.不能自控情绪波动B.社会地位欲求不满C.莫名的青春期烦躁D.价值观念的幼稚性
问题：
A.男孩倾向于用陈述的方法介绍自己或者自己将要做的事情B.女孩倾向于用陈述的方法介绍自己或者自己将要做的事情C.女孩看重小组作为整体以及彼此的关系D.男孩看重小组作为整体以及彼此的关系
问题：
A.采用公开表彰的方式B.反复用语言强调C.无需理会任其发展D.搭配特殊待遇
问题：
A.表达兴趣B.表达认同C.表达感情D.表达共情
问题：
A.缺乏动力B.语言能力缺陷C.注意力不集中D.缺乏学习动机
