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问题:

[单选题] 马克思认为,伦理道德是人类以( )把握世界的一种特殊方式。

A、“实践—精神”B、“物质—意识”C、“感性—理性”D、“自然—社会”

问题:

[单选题] 马克思主义关于人的全面发展学说并不认为( )。

A、人的发展与社会的发展是一致的B、分工与私有制使人片面发展C、现代大工业生产要求人的全面发展D、生产劳动是造成全面发展的人的唯一方法

问题:

[单选题] 马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。

A、生物起源论B、劳动起源论C、心理起源论D、生物进化论

问题:

[单选题] 马克思主义人的全面发展说在20世纪末中国教育界的具体实践典型的是( )。

A、教育实验的热潮B、素质教育运动C、教育改革的实践D、教育的国际化走势

问题:

[多选题] 马斯洛的层次需求理论认为,任何人都有以下哪些方面的需要( )。

A、生存的需要B、生理的需要C、爱的需要D、获得尊重的需要E、自我实现的需要

问题:

[单选题] 教师的基本能力是( )。

A、沟通能力B、教学能力C、研究能力D、组织管理能力

问题:

[单选题] 最重要和最良性的学习动力是( )。

A、学习兴趣和教师的期待B、学习兴趣和远大的理想C、教师的期待和远大的理想D、教师的期待和家长的期待

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