问题:
A、对学生的研究B、对教师的研究C、对社会的研究D、对学科的研究E、对教材的研究
问题:
A、对学生进行品德教育B、教育学生努力学习C、指导学生校外、课外生活和活动D、管理班集体,指导少先队工作E、协调各任课老师的工作
问题:
A、火药 B、造纸术 C、磁石 D、印刷术
问题:
A、教师设计构思,学生尝试制作B、学生在探究的基础上设计并制作贺卡C、教师提供贺卡范本,学生集体仿制D、学生交换购买来的贺卡,相互祝福
问题:
A、易卜生B、安徒生C、塞万提斯D、惠特曼
问题:
A、人身自由权B、身心健康权C、人格尊严权D、隐私权
问题:
A、二氧化硫B、氟氯代烃C、二氧化碳D、甲烷
问题:
A、二氧化碳 B、氟利昂 C、一氧化二氮 D、臭氧
问题:
A、二氧化碳B、氟利昂C、一氧化二氮D、臭氧
问题:
A、“不陵节而施”B、“学不躐等”C、“当其可之谓时”D、“盈科而后进”
问题:
A、教学相长B、预时孙摩 C、长善救失D、臧息相辅