问题:
A、德育内容上B、德育规律上C、德育原则上D、德育方法上
问题:
A、鲁迅、曹禺、茅盾、李健吾B、鲁迅、茅盾、巴金、孙犁C、郭沫若、曹禺、巴金、李健吾D、郭沫若、茅盾、巴金、孙犁
问题:
A、新印象主义美术B、印象主义美术C、后印象主义美术D、新古典主义美术
问题:
A、超现实主义B、新印象主义C、分割主义D、点彩派
问题:
A、社会权利客体的独立地位B、社会权利主体的非独立地位C、社会权利主体的独立地位D、社会权利客体的非独立地位
问题:
A、数与代数B、图形与几何C、统计与概率D、综合与实践
问题:
A、西贝柳斯B、勃拉姆斯C、斯美塔那D、格里格
问题:
A、科学社会主义的建立B、马克思主义的诞生C、列宁主义的诞生D、共产主义同盟的建立
问题:
A、体会心理描写对塑造人物形象的作用B、理解环境描写对表现主题的重要意义C、分析探讨人物发展变化的深层缘由D、通过梳理情节感受人物的性格特点
问题:
A、财政资金优先保障教育投入B、社会资源优先向教育领域倾斜C、经济社会发展规划优先安排教育发展D、公共资源优先满足教育和人力资源开发需要
问题:
A、A.每两年一周期的全员培训B、B.每三年一周期的全员培训C、C.每七年一周期的全员培训D、D.每五年一周期的全员培训
问题:
A、德育为先 B、体育为先 C、智育为先 D、美育为先