问题：
A、内部分组B、外部分组C、设计教学法D、道尔顿制
问题：
A、学生发展的差异性B、学生发展的互补性C、学生发展的顺序性D、学生发展的阶段性
问题：
A、平面是“十字架”形B、采用较为轻薄的墙、较高的屋顶C、窗户是五彩的玻璃镶嵌画图案D、外部多用高高的尖塔楼
问题：
A、食物的主要成分B、润滑作用C、运输作用D、调节体温
问题：
A、平等的B、不平等的C、对立的D、互补的
问题：
A、平等的B、不平等的C、对立的D、互补的
问题：
A、太学B、国子监C、京师大学堂D、国子学
问题：
A、政治课与其他学科教学B、学校共青团、少先队活动C、班主任工作D、体育竞赛
问题：
A、育人为本，德育为先 B、依循规律，尊重差异C、激发兴趣，鼓励创新D、自主探索，适应社会
