问题:
A、作风正派,心理健康,为人师表B、热爱学生,善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通C、爱岗敬业,具有较强的教育引导和组织管理能力D、具有多年的教学经验
问题:
A、自主感对羞耻感B、主动感对内疚感C、勤奋感对自卑感D、自我同一性对角色混乱
问题:
A、0—1.5B、1.5—3C、3—6、7D、6—12
问题:
A、代表学习B、机械学习C、命题学习D、概念学习
问题:
A、无差别的社会反应阶段B、有差别的社会反应阶段C、特殊的情感连接阶段D、目标调整的伙伴关系阶段
问题:
A、主导动机B、从属动机C、内在动机D、意识动机E、外在动机
问题:
A、细微型操作技能B、闭合型操作技能C、连续型操作技能D、开放型操作技能E、徒手型操作技能
问题:
A、教师负责制B、校务委员会负责制C、家长委员会负责制D、校长负责制
问题:
A、实体法和程序法B、成文法和不成文法C、根本法和普通法D、一般法和特殊法
问题:
A、个体反思和群体反思B、教学前反思和教学后反思C、纵向反思和横向反思D、教学前反思、教学中反思和教学后反思
问题:
A、县级人民政府教育行政部门B、县级人民政府C、乡镇级人民政府D、乡镇级人民政府教育行政部门