问题:
A、音乐鉴赏B、创作C、演奏D、音乐与戏剧
问题:
A、不能发生加成反应B、属于甲苯同系物C、属于芳香烃D、能发生水解反应
问题:
A、化学教科书B、电子教材C、学生探究活动指南D、音像教材
问题:
A、分析和理解教材内容B、把握教材的重点难点C、挖掘教材内容的教学价值D、确定教材的教学目标
问题:
A、化学教材B、化学教学实践C、化学教师D、化学教学系统
问题:
A、以实验为基础B、在分子和超分子的微观层次上研究物质C、化学知识再生产过程D、由简到繁、不断深化、螺旋式上升
问题:
A、明确所需解决的问题B、实施解决问题的方案C、得出相应的结论D、对问题及解决问题的过程进行反思与评价
问题:
A、集体观念B、从众C、服从大局D、群体凝聚
问题:
A、目的性原则B、分类设计原则C、阶梯递进原则D、激励原则
问题:
A、政府规定每平方公顷草场放牧的牧畜数量B、某地政府出资修缮年久失修的道路,并规定载重超过20吨的车辆禁止通行C、为防止外人随意游牧,政府将草场划分给牧民个人并在边界安装围栏D、某风景区旅游区规定,每天进入景区的旅游人数不得超过1000人