问题：
A、公正性B、变化性C、广泛性D、内隐性E、综合性
问题：
A、它描述了教师职业道德B、它制定了教师的行为准则C、它对教师的职业道德和行为准则进行理性分析和论证D、它经过了历史的继承与发展
问题：
A、教师职业道德行为选择B、教师职业道德规范体系C、教师职业道德养成D、教师职业理想人格追求
问题：
A、操纵学生B、把自己的知识灌输给学生C、树立正确的学生观D、监督学生
问题：
A、当地人民政府的有关行政部门B、学校或其他教育机构C、主管的教育部门D、信访部门
问题：
A、育人的角色B、研究的角色C、代理的角色D、管理的角色
问题：
A、口头B、书面或口头C、自己认为合适的D、书面
问题：
A、合法，只要课堂教学效果好，用哪种语言教学无所谓B、合法，都是当地学生，用方言更易与学生交流C、不合法，教师在教学过程中应使用全国通用的普通话D、不合法，违反了教育应弘扬优秀文化传统的规则
问题：
A、教师高尚的道德品质B、教师良好的仪表和生活作风C、教师对“差生”比对“优生”更关心D、教师言行一致
问题：
A、科学研究权B、获取报酬权C、教育教学权D、民主管理权
问题：
A、隐私权B、名誉权C、受教育权D、人身自由权
问题：
A、有精深的专业知识B、有精益求精的精神C、有谦虚谨慎的态度D、有合作共赢的心态E、有锐意创新的品质
问题：
A、优秀学生B、单亲家庭学生C、每一位学生D、智障学生
问题：
A、体罚B、变相体罚C、体罚、变相体罚D、体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严
