问题：
[单选题] 小明性格活泼，上课坐不住，不但成绩落后还影响其他同学。但是小明的口头表达能力很强，李老师抓住这个特点，让小明参加演讲比赛，并取得了一些成绩，同时也让他意识到上课认真听讲有助于丰富他的演讲素材。李老师的行为遵循了人身心发展的（ ）。
A、差异性
B、不均衡性
C、阶段性
D、顺序性
参考答案：
A、差异性
● 参考解析
