问题：
A 顺序性 B 不平衡性C 阶段性 D 个别差异性
问题：
A 示范性 B 长期性C 复杂性 D 创造性
问题：
A 课程目标B 课程计划C 课程标准D 课程设计
问题：
A 《中华人民共和国义务教育法》B 《中华人民共和国教师法》C 《中华人民共和国教育法》D 《中华人民共和国高等教育法》
问题：
A 建立专业理想B 拓展专业知识C 发展专业能力D 形成专业自我发展专业能力，怎样获取知识，把知识变成能力。专业自我侧重于自我的提高。
问题：
A 自由执法权B 自由解释权C 自由决定权D 自由执法权
问题：
A 访谈法B 抽样法C 座谈法D 产品分析法
问题：
A 学生的学习兴趣B 学习动机C 教师的工作压力D 教师的社会地位
问题：
A 问题教学观B 去问题教学观C 探究一发现学习观D 认知一建构教学观
问题：
A 少年维特之烦恼B 成长必然伴随烦恼C 半独立半依赖D 半幼稚半成熟 周红是某小学三年级的学生，因家庭作业中错写了一个字，被老师罚抄十遍。在实际的小学教学中，学生会因漏掉某个字、做错某道题．有部分教师往往采用“漏一补十”“错一罚百”的做法，让学生将作业再次写上十遍，更甚者会写上百遍。
问题：
A 丧失学习兴趣B 引起过度疲劳C 降低记忆效果D 出现心理问题
问题：
A 主观法B 活动分析法C 实验法D 经验法
问题：
A 教学规律B 教育教学目的C 学生具体情况D 教学实践经验
