问题:
A 关注生存阶段B 关注教学情境阶段C 关注学生阶段D 关注教学阶段
问题:
A 教师应当与家长沟通,更好地了解学生B 教师应当批评家长C 教师应当以平等的态度对待家长D 教师应当引导家长树立正确的观念
问题:
A 群体规范B 群体凝聚力C 课堂气氛D 课堂里的人际交往与人际关系
问题:
A 维果斯基B 安德森C 加里培林D 加涅
问题:
A 人民群众是社会历史的主体B 社会意识对社会发展起推动作用C 当今世界各种思想文化相互借鉴D 中华民族精神是民族复兴的精神动力
问题:
A 坚持了用联系的观点看问题B 坚持了重点论和两点论的统一C 强调了整体功能是部分功能之和D 运用了科学的系统优化方法
问题:
A 句子参差不齐B 形式活泼自由C 多用“兮”字D 语句漫长流利
问题:
A 莫里哀是17世纪法国古典主义喜剧的创建者,喜剧《悭吝人》塑造了答尔丢夫这个著名的吝啬鬼形象B 雨果是19世纪法国浪漫主义文学运动的领袖人物和代表作家,他的长篇历史小说《巴黎圣母院》成功地塑造了一个外形丑陋心灵高尚的人物形象加西莫多C 19世纪法国批判现实主义的杰出代表巴尔扎克,一生创作了九...
问题:
A 政局动荡不安,战争频繁B 平等思想已成为当时社会的主流思想C 奴隶制瓦解,封建制形成D 重视人才成为统治者的普遍政治倾向
问题:
A 处理好国有企业和民营企业的关系B 处理好政府和市场的关系C 处理好经济发展和民生建设的关系D 处理好发展和稳定的关系
问题:
A 内容的广泛性B 实施的统一性C 活动的自主性D 组织的自愿性E 形式的多样性
问题:
A 自发性B 无阶级性C 专制性D 平等性
问题:
A 场独立与场依存B 独立型与顺从型C 沉思型与冲动型D 辐合型与发散型E 外倾型与内倾型
问题:
A 期限性B 强制性C 免费性D 普及性E 特殊性