问题：
A 谈话法的类型B 心理辅导的方法C 课堂倾听的类型D 班主任的工作方法
问题：
A 陈述性记忆B 程序性记忆C 情景性记忆D 语意记忆
问题：
A 校舍、教师、学生B 设施、师资、教材C 教师、学生、教材D 剩余劳动、社会需要、文字
问题：
A 自我学习B 自我调节C 自我控制D 自我反省
问题：
A 学科教学论B 活动教学论C 课堂中心论D 程序课程论
问题：
A 同步的B 无关的C 不同步的D 以上都不对
问题：
A 猫儿吃饱饭后找水喝B 诗人常常一醉方休C 穷孩子如饥似渴读书D 青少年偷偷抽烟
问题：
A 语义编码B 表象编码C 听觉编码D 图像记忆
问题：
A 相对性评价B 绝对性评价C 个体差异性评价D 形成性评价
问题：
A 社会化发展B 偶像性重要他人C 互助性重要他人D 与学生接触的人都是重要他人
问题：
A 幼儿园B 特殊教育机构C 普通中小学D 成人高等教育机构
问题：
A 了解学生B 研究教法C 研究学法D 布置作业
