教师公开招聘

问题：

[多选题] 按照学习的结果，加涅将学习分为（　　）。

A 智慧技能的学习B 认知策略的学习C 知识的学习D 行为规范的学习

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问题：

[多选题] 行为主义学习理论的主要代表人物有（　　）。

A 荣格B 华生C 斯金纳D 班杜拉

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问题：

[多选题] 教师享有的专业权利包括（　　）。

A 学术自由权B 教育教学活动权C 获得培训权D 物质保障权

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问题：

[多选题] 学生发展的一般规律包括（　　）。

A 顺序性和阶段性B 稳定性和可变性C 不均衡性D 个别差异性

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问题：

[单选题] 教学大纲的组成一般由说明、（　　）等构成。

A 教学计划B 本文C 教案D 教学记录

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问题：

[多选题] 根据2006年6月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议修订的《中华人名共和国义务教育法》规定，义务教育的基本性质是（　　）。

A 阶段性B 公益性C 统一性D 义务性

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问题：

[多选题] 教师资格认定的程序是（　　）。

A 师范院校毕业B 实习C 提出申请D 受理

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问题：

[多选题] 学生在教学中的主观能动性包括（　　）。

A 独立性B 选择性C 调控性D 创造性

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问题：

[判断题] 学生在听老师讲课时，听着听着就走神了，只知道老师在讲课，但是不知道老师在讲什么，这种意识状态属于白日梦状态。（　　）

A 正确B 错误

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问题：

[多选题] 态度的结构包括（　　）。

A 认知成分 B 情感成分C 行为成分 D 意志成分

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问题：

[多选题] 在教育构成要素中（　　）。

A 受教育者既是教育的主体，又是教育的客体B 受教育者是教育过程中“学”的主体C 教育者是教育过程中“教”的主体D 教育者和受教育者是复合主体

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问题：

[单选题] 下列说法错误的一项是（　　）。

A 德育过程既是思想品德形成的过程，也是培养的过程B 启发一词源于《论语》中的不愤不启，不悱不发C 现代三大教学理论：赞科夫的发展与教学理论、布鲁纳的结构主义学习理论、瓦根舍因的范例教学理论D 当事人中心疗法强调三条：接纳、尊重和真诚

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问题：

[单选题] 原有认知结构的特征（　　）迁移的可能性及迁移的程度。

A 间接影响B 间接决定C 直接影响D 直接决定

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问题：

[单选题] 婴幼儿期是人的一生中许多方面发展的关键期。以下对阶段关键期的说法，正确的是（　　）。

A 视觉的关键期是3～6岁B 社会交往关键期是3～4岁C 掌握概念的关键期是4～5岁D 亲子关系形成的关键期是0～3岁

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问题：

[单选题] 通过讲解、谈话、讨论等方式向幼儿讲清一些简单的道理，被称为（　　）。

A 驯服B 说服C 教育D 德育

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