问题：
A 志存高远B 勤恳敬业C 甘为人梯D 团结协作E 乐于奉献
问题：
A 游戏论B 活动论C 课程论D 分科论E 教育论
问题：
A 攻击性行为B 情绪多变行为C 退缩性行为D 破坏性行为E 欺骗行为
问题：
A 早期识字经验B 早期阅读经验C 早期想象D 早期书写经验E 早期兴趣
问题：
A 儿童语言发展最为自由的阶段B 儿童语言发展最为迅速的阶段C 此时期不会出现“语言爆炸现象”D 此时期会出现“语言爆炸现象”E 儿童语言发展系统化的阶段
问题：
A 教育功能B 激励功能C 评价功能D 调控功能
问题：
A 尽量抓紧活动的时间B 多让同学们发表心得体会C 活动类型丰富、形式多样D 活动主题要贴近生活
问题：
A 扩充解释B 字面解释C 语法解释D 有权解释E 无权解释
问题：
A 构成性规则B 调整性规则C 确定性规则D 委托性规则E 准用性规则
问题：
A 发展性原则B 个别化原则C 系统性原则D 整体性原则
问题：
A 学习在小学生心理发展中起决定作用B 学习是小学生心理发展的外部条件C 学习通过素质影响智力发展D 学习决定着小学生社会性和个性的发展
问题：
A 强制性规范B 约定性规范C 保护性规范D 授权性规范
