A、知识转化为行为改变，是一个漫长但并不复杂的过程，有很多因素都会促成知识到行为的顺利转化。

B、在健康教育实践中，常常遇到“知而不信”、“信而不行”的情况

C、“知而不信”是因为所传播信息的可信性、权威性受到质疑、感染力不强，不足以激发人们的信念

D、“信而不行”是因为人们在建立行为或改变行为中存在一些不易克服的障碍，或者需要付出较大的代价，这些障碍和代价抵消了行为的益处，因此不产生行动

E、只有全面掌握知、信、行转变的复杂过程，才能及时、有效地消除或减弱不利影响，促进形成有利环境，进而达到改变行为的目的