问题:
(A)需要层次论(B)公平理论(C)期望理论(D)双因素理论
问题:
(A)刘明需要反省自己与下属的需求层次、激励水平存在哪些不同,以找到正确的激励方法(B)应详尽调查事故原因,找到事故责任者,并对责任者予以严惩,以防止类似事故再度发生(C)应在公司内部进一步的进行职业道德教育,增强员工的主人翁意识(D)发动车间全体员工,群策群力,发现安全隐患,一举排除
问题:
(A)纪律严格、管理规范、赏罚分明(B)组织成员具有高度的独立自主性(C)按规章管理,领导者不运用权力(D)员工关系融洽,工作积极主动,富有创造性
问题:
(A)领导特质理论(B)领导权变理论(C)领导风格理论(D)两者并不相关
问题:
(A)法定权(B)奖赏权(C)惩罚权(D)模范权
问题:
(A)组织规模(B)活动的分散性(C)政策的统一性(D)缺乏良好训练的管理人员
问题:
(A)适度原则(B)人本原则(C)最优化原则(D)满意原则
问题:
(A)必要的权威(B)共同的目标(C)信息沟通(D)足够的诱因
问题:
(A)难以形成统一的政策(B)不利于高级管理人员的培养(C)会出现多头领导(D)部门之间活动不协调
问题:
(A)领导者与被领导者的关系(B)权力类型(C)领导者的职务权力(D)领导风格
问题:
(A)放任行为(B)民主行为(C)关系行为(D)任务行为
问题:
(A)正式结构(B)体谅(C)对工作的关心(D)对人的关心
问题:
(A)自适应控制(B)程序控制(C)同期控制(D)追踪控制(E)反馈控制
问题:
(A)企业文化(B)奖励(C)培训(D)参与管理