问题：
[单选题] 创新有两类：维持性创新与破坏性创新。维持性创新是以挑剔的高端产品消费者为目标，向市场提供更高品质的东西。破坏性创新则是利用技术进步效应，从产业的薄弱环节进入，颠覆市场结构，进而不断升级自身的产品和服务
A、触控操作的智能手机继功能机之后成为市场主流B、电灯通过对灯丝材料的不断改进取代蜡烛C、电子书推出后分流了实体书的市场份额D、消费电子产品通过对自身的迭代更新保持竞争力问题：
[单选题] 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。创新包括理论创新、制度创新、技术创新、文化创新及其他各方面的创新。在各种创新中处于先导地位的是（ ）。
A、科技创新B、制度创新C、文化创新D、理论创新问题：
[单选题] 窗外，博斯普鲁斯海峡中，两艘巨大的货轮交错而过，相互鸣笛致意。货轮的速度很慢，却有着既定的航线，它们不会相撞。而对于生活在由这个窄窄的海峡所分隔的两大宗教文明中的人们，要想找到解除宗教文明排他性的途径
A、解除宗教的排他性，无章可循B、轮船按照既定的航线前行，就不会相撞C、宗教文明的排他性无法消除D、轮船的航行和宗教文明具有相似性问题：
[单选题] 传统绘画风格对中国动画电影的影响（ ），其中意义最为深远的就是水墨画对国产动画电影所作的（ ），这不仅是中国民族风格的体现，也是世界动画界的一次（ ）。填入括号部分最恰当的一项是：
A、比比皆是革新合作B、不胜枚举突破尝试C、不一而足贡献创举D、至关重要贡献创举问题：
[单选题] 传统的电教技术如幻灯、投影、电视、录音、录像等与先进的多媒体技术相结合，推陈出新，在新世纪的现代教学中仍大有作为。教师利用幻灯、投影设计教学，可灵活控制教学信息输出、解说速度，从而提高教学效益。运用电
A、传统电教技术与多媒体相结合，推陈出新，在现代教学中仍将发挥很大作用B、教师利用电视、录像、录音合成剪辑技术，进行课堂教学，将会取得显著的教学效果C、21世纪现代教育技术包括计算机技术、网络技术以及由其构建的虚拟学校教育教学设施，而传统的电教技术则不在其中D、现代教育技术尽管是整个教育现代化的重要...问题：
[单选题] 传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。传染病的流行过程主要是：（ ）
A、传染源—传播对象—易感人群(或动物)B、传染源—传播场所—易感人群(或动物)C、传染源—传播途径—易感人群(或动物)D、传播媒介—易感人群(或动物)—污染源问题：
[单选题] 穿越八百载风雨，大足的千手观音已“（ ）”。幸得文物修复师的双双妙手，方令这尊“大足石刻的精华”保有（ ）的希望。可惜，妙手救得了石像，却难以医治这一行当（ ）的顽疾。文物修复师队伍极为窘迫的现状之下
A、病入骨髓、否极泰来、难以为继B、病入膏肓、重现风采、后继乏人C、病骨支离、重见天日、后继无人D、病魔缠身、枯木逢春、青黄不接问题：
