问题:
A、传递文化的功能B、活化文化的功能C、交流文化的功能D、更新文化的功能
问题:
A、传授与掌握科学文化基础知识和基本技能B、基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲C、基本完成教育体制改革,基本完善教育结构D、基本完成课程改革任务,基本实施素质教育
问题:
A、传授与掌握科学文化基础知识和基本技能B、基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲C、基本完成教育体制改革,基本完善教育结构D、基本完成课程改革任务,基本实施素质教育
问题:
A、特异性B、高效性C、激素间的竞争作用D、激素间的拮抗作用E、激素间的允许作用
问题:
A、应用呼吸机作呼吸治疗,以纠正低氧血症B、应用大剂量抗生索控制感染C、应用肝素治疗血管内凝血D、疾病初期用肾上腺皮质激素以减轻炎症渗出E、输入大量胶体以维持正常血容量
问题:
A、预防肾缺血B、手术前纠正水和电解质失调C、误输异型血,用甘露醇利尿D、休克通气能力的指标E、尿中出现磺胺结晶时需用适量NaHCO3碱化尿液
问题:
A、氮质血症B、低血钾C、低氯血症D、出血E、高血钾
问题:
A、低蛋白、低热量、控制食盐量B、低蛋白、高热量、高维生素C、高蛋白、低热量、高维生素、严格控制饮水D、低蛋白、高热量、多饮水以促进利尿E、高蛋白、高热量、高维生素
问题:
A、少尿B、肾血管收缩缺血和肾小管细胞变性坏死C、氮质血症D、无尿E、摄入不足
问题:
A、交感神经紧张性增高B、大多数阻力血管收缩C、心率减慢D、儿茶酚胺分泌增加E、肾素一血管紧张素系统作用增强
问题:
A、Q波>同导联R波1/5B、T波倒置0.2mVC、病理性Q波伴ST段呈弓背向上型抬高,与T波形成单向曲线D、频发室性早搏E、T波异常高耸,呈帐篷型改变
问题:
A、无菌性坏死组织发热B、感染性发热C、抗原抗体反应D、中枢性发热E、自主神经功能紊乱
问题:
A、启发性原则B、巩固性原则C、循序渐进原则D、因材施教原则
问题:
A、集体中占优势的为大多数人所赞同的言论和意见B、班主任所提倡的言论和意见C、集体中所有人都一致同意的言论和意见D、集体中优秀分子的言论和意见
问题:
A、后根为感觉性,前根为运动性B、后根为混合性,前根为运动性C、后支为混合性,后根为感受性D、前支为混合性,前根为运动性E、前支为运动性,前根为运动性